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課程名稱 |
義大利文一上
ITALIAN (I) (1) |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
歐陽永樂 |
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課號 |
FL2025 |
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課程識別碼 |
102 22821 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10)星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
共204共308 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/981IT1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
此為基礎義大利文課程，以活潑、生活化的方式，強調發音的練習，加強基本聽、說、讀、寫的能力。透過語言的掌握，使學生對義大利文化有基本的瞭解。
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課程目標 |
本課程(義文一上、下)是為初學義大利文者所設計的課程，旨為讓學生可以迅速地掌握說義文的方法，並能夠在一些實際的狀況中容易地、有自信地與人溝通，即按照《歐洲共同參照準則》所制定的第一級/第二級語言程度。本課程除了著重於日常會話之外，也將介紹義大利當地的文化，使學生能夠多認識這熱情豐富多元民情的國家。
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課程要求 |
請務必出席所有課程不得曠課；務必完成指定作業並預習；課堂上請踴躍參與不要害羞。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 13:00~13:20 |
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指定閱讀 |
教科書：
N. Cozzi, F. Federico, A. Tancorre, Caffe Italia 1 - Libro dello studente con esercizi, Recanati: ELI s.r.l., 2005 (ISBN: 88-536-0144-2) |
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參考書目 |
主要教科書:
N. Cozzi, F. Federico, A. Tancorre, Caffe Italia 1 - Libro dello studente con esercizi, Recanati: ELI s.r.l.,
2005 (ISBN: 88-536-0144-2)
參考書目:
-趙秀英 著， 速成意大利語 (上、下冊) 台北: 中央圖書出版社， 2002年
-北京外國語學院，意漢辭典組編 意漢辭典 Dizionario italiano-cinese, 北京：商務印書館， 2003年 (ISBN 7-
100-00581-7)
- Zhao Xiuying, Franco Gatti, Dizionario compatto cinese italiano, italiano cinese, Bologna: Zanichelli,
1996 (ISBN 88-08-09612-2)
- 張世華 編，簡明意漢-漢意字典 Dizionario conciso italiano-cinese, cinese-italiano， 上海：上海外語教育
出版社, 2006年 (ISBN 7- 81095 - 950 - 6 / H. 372)
- Castellazzi Valentino (康華倫) 主編, 初級義大利文文法，台北市： 茂昌，1999年 (ISBN 9578981538)
- Any good English-Italian Dictionary (Oxford recommended).
補充教材: 講義、電影與歌曲等，由教師提供 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂表現、作業 |
40% |
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2. |
期末考 |
60% |
這門課只有一次考試，沒有期中考。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14,9/18 |
第1週 Presentazione del corso; l’italiano e le lingue indoeuropee; alfabeto e regole di base per la pronuncia 【課程介紹；義大利文與印歐語系；義大利文字母與基本發音】 |
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第2週 |
9/21,9/25 |
Esercizi di pronuncia; Unita 0; genere e numero dei sostantivi 【 發音練習；單元0；名詞陽陰性單複數結尾 】 |
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第3週 |
9/28,10/02 |
Unita 1
【單元一: 問候；自我介紹；數字0-20；點咖啡】 |
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第4週 |
10/05,10/09 |
Unita 1 【單元一: 問候；自我介紹；數字0-20；點咖啡】 |
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第5週 |
10/12,10/16 |
Unita 1 【單元一: 問候；自我介紹；數字0-20；點咖啡】 |
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第6週 |
10/19,10/23 |
Unita 2
【單元二；教室內常用的問句；提問與回答有關家庭、工作、年齡、地址；描述外觀-頭髮；數字21~十億】 |
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第7週 |
10/26,10/30 |
Unita 2 【單元二；教室內常用的問句；提問與回答有關家庭、工作、年齡、地址；描述外觀-頭髮；數字21~十億】 |
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第8週 |
11/02,11/06 |
Unita 2 【單元二；教室內常用的問句；提問與回答有關家庭、工作、年齡、地址；描述外觀-頭髮；數字21~十億】 |
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第9週 |
11/09,11/13 |
Unita 3 【單元三；簡單的問路；座標；商店；購物一（問價；殺價；付款方式）；感謝回答；問時間一；交通工具】 |
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第10週 |
11/16,11/20 |
Unita 3 【單元三；簡單的問路；座標；商店；購物一（問價；殺價；付款方式）；感謝回答；問時間一；交通工具】 |
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第11週 |
11/23,11/27 |
Unita 3 【單元三；簡單的問路；座標；商店；購物一（問價；殺價；付款方式）；感謝回答；問時間一；交通工具】 |
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第12週 |
11/30,12/04 |
Unita 4
【單元四；描述自己的喜好；點菜；問建議；表達批評；詢問帳單；問時間二】 |
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第13週 |
12/07,12/11 |
Unita 4
【單元四；描述自己的喜好；點菜；問建議；表達批評；詢問帳單；問時間二】 |
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第14週 |
12/14,12/18 |
Unita 4
【單元四；描述自己的喜好；點菜；問建議；表達批評；詢問帳單；問時間二】 |
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第15週 |
12/21,12/25 |
Unita 5 【單元五；描述一個環境；簡易電話會話；邀請；回復邀請；日常生活與休閒生活一；日期；生日；描述房子；找房子；家庭二；約會；問時間三】 |
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第16週 |
12/28,1/01 |
Unita 5 【單元五；描述一個環境；簡易電話會話；邀請；回復邀請；日常生活與休閒生活一；日期；生日；描述房子；找房子；家庭二；約會；問時間三】 |
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第17週 |
1/04,1/08 |
Unita 6
【單元六；計畫假期；詢問旅行社；季節；假期活動與休閒二；敘述經驗；表達喜好二；交通工具二】 |
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